范月秋 四川在線(xiàn)記者 石小宏
5月9日下午，成都細(xì)雨蒙蒙。在成都市第四人民醫(yī)院營(yíng)門(mén)口院區(qū)的康復(fù)科手工室，在護(hù)理人員的帶領(lǐng)下，50多名患者正在做折紙手工制品。
(相關(guān)資料圖)
“這個(gè)玫瑰要這樣疊”，59歲的康復(fù)科護(hù)士吳淮玲正手把手教著患者劉武（化名）如何疊出好看的玫瑰折紙。
“我這輩子就只做了一件事，那就是盡心幫助精神類(lèi)疾病患者盡早康復(fù)。”在這里已從事護(hù)理工作43年的吳淮玲對(duì)記者說(shuō)。
國(guó)際護(hù)士節(jié)當(dāng)天，川觀新聞和省衛(wèi)生健康宣教中心聯(lián)動(dòng)發(fā)布的首屆“四川妙手護(hù)士”，吳淮玲名列其中。圖為吳淮玲自述海報(bào)。
患者心中的“知心大姐”
與其它科室不同，精神類(lèi)疾病患者的護(hù)理既需要日常護(hù)理，也需要心理護(hù)理。
“拉近與患者的距離，打開(kāi)他們心中的那扇緊閉的‘門(mén)’，對(duì)精神類(lèi)疾病患者早日康復(fù)，回歸社會(huì)很有幫助。”吳淮玲說(shuō)。為此，她在干好日常護(hù)理的同時(shí)，開(kāi)始自學(xué)心理學(xué)，也珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。一次，她去北京回龍觀精神專(zhuān)科醫(yī)院參加培訓(xùn)，3個(gè)月時(shí)間里，白天上課，晚上就整理筆記，培訓(xùn)結(jié)束回成都時(shí)，別人都帶好吃的食品，她卻帶了一口袋的精神類(lèi)醫(yī)學(xué)書(shū)籍。
吳淮玲有寫(xiě)日記的習(xí)慣，把每天的工作情況和心得都記錄下來(lái)，這些內(nèi)容也幫助她不斷改進(jìn)著護(hù)理工作。
有了精心的護(hù)理，加上有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行心理干預(yù)，漸漸地，吳淮玲與患者間溝通越來(lái)越順暢，彼此間有了更多的信任。“護(hù)士長(zhǎng)，我想找你擺（聊）一下。”在醫(yī)院里，像這樣愿意向吳淮玲傾訴的患者不在少數(shù)，她也成為眾多患者心中的“知心大姐”，有的患者在康復(fù)后回歸社會(huì)還經(jīng)常來(lái)到醫(yī)院找她聊“心事”。
手工制作的“高手”
2019年1月，原本是吳淮玲退休的日子，但她舍不得這些患者，又返聘回醫(yī)院，負(fù)責(zé)康復(fù)科手工室。
對(duì)于精神類(lèi)疾病患者來(lái)說(shuō)，康復(fù)訓(xùn)練同樣重要，這可以讓患者獲得認(rèn)同感，提升患者關(guān)注度和興趣性。而像做串珠、折紙等則是康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容之一。
吳淮玲正在制作手工制品。范月秋攝
自從“掌管”手工室后，吳淮玲又一頭扎進(jìn)了手工制作的學(xué)習(xí)中。為了提高患者的專(zhuān)注力和興趣性，吳淮玲把更多的業(yè)余時(shí)間都“泡”在網(wǎng)上，在各類(lèi)網(wǎng)站尋找手工制作的視頻來(lái)學(xué)習(xí)，像佐藤五瓣玫瑰的制作，在B站上有教程，她就一遍遍跟著學(xué)。其他的玫瑰樣式她則去“小紅書(shū)”上找，現(xiàn)在她的手機(jī)里早已塞滿(mǎn)了各種手工制作的應(yīng)用軟件。“這三片楓葉是林華（化名）折的，他一個(gè)五大三粗的小伙子，結(jié)果坐這兒半天非要折完才肯走。”她還開(kāi)通了個(gè)人短視頻賬號(hào)，在上面記錄下她和患者一起動(dòng)手制作的手工作品。僅僅幾個(gè)月時(shí)間，吳淮玲老花眼鏡度數(shù)也從150度漲到300度。
現(xiàn)在的吳淮玲已是折紙“高手”，只要患者來(lái)康復(fù)科手工室進(jìn)行折紙等康復(fù)訓(xùn)練，她都會(huì)手把手教患者如何折玫瑰、蝴蝶、大象等。有的患者學(xué)得慢，她就不厭其煩地教。每當(dāng)看到患者因?yàn)橥瓿墒止ぶ谱骱蟮哪枪膳d奮勁，吳淮玲都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。“看著他們對(duì)手工制作的興趣和完成作品后的高興勁，我知道他們離康復(fù)又近了一步。”吳淮玲說(shuō)。
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